圖片來源：http://goo.gl/N3FKIH
常聽人家說孩子的潛能是可以激發的嗎？也常聽人家說孩子的教育要趁早嗎？
其實這些迷思都是對的，兒童時期是小孩成長與發育最重要的階段，讓孩子在此時多元發展和開發有助於幼童的思考和個性的養成。人家常說潛能激發，但是要如何才能有效的激發孩子的能力，這對父母和孩子來說是很重要的課題。
兒童潛能激發課程要素1：敏捷力助觀察
指的是對任何人、事、物都比別人更敏銳，能夠細微觀察週遭的環境不同變化的能力。當孩子對事事觀察入微，就能很快的反應、提升潛能激發。
兒童潛能激發課程要素２：流暢力助思考
當孩子的思維總是比別人來得周密、寬廣，在妳提問時，孩子就能想出很多方法或是提出很多想法來解答。這對潛能激發具有很大的影響力，而且這使得孩子面對問題時能多角度思考。
兒童潛能激發課程要素３：變通力找方法
意指當孩子在資源不足時，能找出變通可替代的方法，這就是潛能激發的關鍵因素之一變通力，也是遇到問題，能夠想辦法找出另外解決辦法的能力。
兒童潛能激發課程要素４：獨創力難模仿
有的孩子總是能夠利用身邊找到的物品，不需要大人教導，就會自己動腦筋思考，這對孩子的潛能激發最能達到一定的效果，將自己的構思化為實際，組合成意想不到且有創意的玩具或作品，這就是獨創力。
兒童潛能激發課程要素５：精進力求進步
當孩子具有獨創力後，也需要具有精進力，也就是好還要再更好，在潛能激發方面也就有更大的突破進步。 如此才能讓自己的學習更上一層樓，也有助孩子思考如何更好
兒童潛能激發課程要素６：家長順勢引導
許多父母因為工作忙碌而忽略孩子的需求，因此在孩子問問題的時候，請不要露出不耐煩的神情，或是切斷他的問題，而應該引導他往正確的方向思考。
兒童潛能激發課程要素７：參與孩子活動
在忙碌一天回家後，可多和孩子分享今天發生的事情，也鼓勵孩子說出他的一天，或者和他們一起玩玩具。假日時，多和小孩共同出遊，增加親子互動。參與他們的生活這對他們的潛能激發也有一定的效果
圖片來源：http://goo.gl/N3FKIH
到底如何揭發孩子的潛能激發，其實最主要的莫過於，順道而行，一定要先讓孩子認識學習各種東西之後，他們對於這些有了解，也因而產生興趣，陪同他們參與興趣之後，就會有相當的潛能激發，也能同時燃燒他們對事物的興趣喔！
各位爸爸媽媽們，除了陪同孩子學習之外，也可以在睡前讓他們聽FFR音樂，讓他們的大腦重新得到充電後，對於之後的潛能激發才有更棒的發展喔！
留言列表
